?

Log in

No account? Create an account

Как это сделано, как это работает, как это устроено

Самое познавательное сообщество Живого Журнала


Previous Entry Share Next Entry
Как устроена методика обучения Монтессори
кэс синий
aslan wrote in kak_eto_sdelano
Эту итальянскую фамилию я услышал несколько лет назад, когда читал книгу о самых выдающихся людях XX века. Наверное о ней я узнал бы раньше, если после окончания фиологического факультета пошел преподавать в школу, но кривая линия судьбы увела меня на другую дорожку, а другим людям дала возможность изучить методику обучения Монтессори, чтобы обучать детей совсем не так, как учили нас.



Мне, как отцу двух детей было интересно узнать, что это за методика, чем отличается от обычной и я посетил детский развивающий центр Монтессори "Семицветик", чтобы найти ответы на эти вопросы.

Все о необычном детсадеCollapse )

promo kak_eto_sdelano march 3, 2015 06:01 47
Buy for 150 tokens
За все время существования сообщества kak_eto_sdelano (с 2011 года) я перечитал более тысячи различных производственных репортажей, как с заводов, так и из мастерских, о различных технических сооружениях и технике, как военной, так и гражданской и спортивной. Сам подготовил и…

По моему нормальная методика, учился в школе 1-3 классы с этой методикой, плюс 1 год до школы по этой методике...

Потом на традиционную перешли?

Пугает тот факт, что она своего ребенка отдала в интернат... Чтобы великими делами заниматься.

В приемную семью. Она не была замужем, а возлюбленный - отец ребенка, женился на другой. Тогда это действительно могло испортить репутацию женщины и загубить карьеру, которую в то время итак сложно было сделать женщине. Не только она так поступала, например, Эйнштейн с супругой отдали свою первую дочь на воспитание в другую семью. Только в отличие от них, Мария Монтессори позже воссоединилась с сыном, и он работал с ней и продолжил ее дело.

Система создана для умственно отсталых детей и для "заброшенных" и направлена, по моему мнению, на то, чтобы дать таким детям навыки, требующиеся в жизни, которым их некому обучить. Чтобы они умели себя обслуживать и получили хоть какое-то развитие. Для чего это ребенку из нормальной семьи,если честно, не понимаю. Кстати, согласна с комментариями выше, что дети на этих занятиях никак не взаимодействуют и не общаются, что опять же видимо не нужно детям с психическими отклонениями.

Гуглите еще. С реабилитации умственно отсталых она работать начала, позднее методика была расширена для работы с обычными детьми.
Эта методика, как и любая другая, не идеальна. Что мешает дополнять развивающее обучение дома, не уповая на то, что за вас все сделают чужие люди?

В общем, очередная каша в головах у взрослых, транслируемая на якобы воспитываемых...

Наблюдаю за детишками, обучающимися по это методике с середины 90-х. Ничего хорошего. Как и многие подобные методики, данная рассчитана на сферического ребенка в вакууме

"носительница учёной степени доктора наук" - это перл!

> полировать дерево и стекло
Обычное дело. Я вот только что полировал какое-то дерево, щас пойду полирну какое-нибудь стекло.

о "замечательной" Монтессори

В 1898 году у Монтессоpи родился сын, маленький Марио. Ее отношения с возлюбленным не привели к замужеству и она отдала своего сына на воспитание в интеpнат, чувствуя, что ее предназначение на этой земле - посвятить себя чужим детям. Мария и ее сын впервые встретились, только когда Марио был уже молодым человеком. С тех пор до конца жизни они оставались вместе.

Re: о "замечательной" Монтессори

Лет в 10 она его забрала. И отдала не потому, что не вышла замуж, а потому что в католической Италии ярлык матери-одиночки с незаконнорожденным ребенком ставил крест на ее карьере. У этой истории вполне благополучный финал, к тому же Марио продолжал дело матери аж до самой своей смерти.

Как только люди деньги не зарабатывают.

ахаха)) ДА! Причём, и те, что с кубиками, и те, кто им поклоняется постами))

Ну а в чём суть претензий тех, кто забрал своих детей из подобного с криками: "секта", "религия"...?

Очень вся эта "система" похожа на лабуду типа "покупайте только наши кубики - они самые кубические".

Edited at 2016-04-11 11:44 am (UTC)

очень похожи многие комментарии в посте на лубуду типа: "я специалист, хотя ничего не читал по теме"

повезло детишкам в этой школе))
а наши обычные школы только изуродовать психику могут

т.е. дети у неё

"свободно" связаны собственными детскими трудностями и природой, а также примером окружающих рядом взрослых. их самостоятельность ограничена собственной их детской беспомощностью.
весьма сомнительные методики.

спасибо за интересный рассказ.

А комменты огорчают. :(

все как обычно - набежали "специалисты" дилетанты, которые абсолютно ничего не понимают в теме, даже переубеждать их не стоит, пусть живут в своем зашоренном мире

Господи!

В своей естественной среде при нормальных родителях дитё и так научится одеваться, застёгивать пуговицы, и обращаться со всякой фигнёй типа фарфора и комнатных растений. И никто не будет подавлять его уверенность в себе и стоять над ним с указкой. А готовить и стирать у нас некоторые до замужества не умеют - и нечего.

Короче, в чём смысел методики, кроме бабок, я так и не въехала.

Если бы! Родителей никто не учит. И наблюдаем частое явление - приводят ребенка в 3,4, в 5! лет, а он не может одеться-раздеться, не держит ложку, не ходит в туалет. А родители умные, успешные, но им всегда некогда и сами одевают/раздевают/кормят, раз, два, месяц, год. А потом ребеночек что-то не развитый какой-то. Спохватываются, начинают думать и искать что делать.

А смысл методики - в самостоятельном гармоничном развитии. А готовка и стирка ценны не сами по себе. А как формирование причинно-следственных связей вещей в окружающем мире (и развитие моторик само-собой). Т.е. это не умение для ребенка как будущего взрослого, а развитие мозга в данный, конкретный, детский период.